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Gráfica 1.23 Profesores por categoría y nivel de estudios ciclo 2014A






















FUENTE: Estadísticas de la Coordinación de Personal. CUVALLES, marzo 2014.



1.7 Cursos de actualización y capacitación

1.7.1 Módulo II del Diplomado de Planeación Académica basada en Perfiles y
Proyectos

Con el objetivo de brindar mayores elementos didácticos y pedagógicos que le
permitan adquirir una mayor profesionalización, además mejorar la práctica
docente y recuperar el rol del profesor-asesor, durante el periodo intersemestral
del calendario 2013 B se llevó a cabo el Modulo II del Diplomado de Planeación
Académica basada en Perfiles y Proyectos, el cual contó con la participación de
más de 120 profesores de asignatura y de tiempo completo y tuvo una duración
de tres semanas logrando así la capacitación de académicos en temas referentes
al rol del profesor en entornos presenciales y virtuales, la organización del trabajo
colegiado y el acompañamiento en la práctica educativa.
Por otra parte, esta actividad también permitió revisar el trabajo académico y
realizar reflexiones colectivas para el diseño de nuevas estrategias de aprendizaje
y con ello consolidar el modelo educativo.

1.7.2 Capacitación para la enseñanza del inglés

La capacitación del personal académico es primordial en el Centro Universitario,
por lo que se llevó a cabo el curso de idiomas ofrecido por la Coordinación
General de Cooperación e Internacionalización (CGCI) de la Universidad de





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